Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the happy-addons-pro domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /var/www/vhosts/trainers4creativity.eu/httpdocs/wp-includes/functions.php on line 6114

Deprecated: Function Happy_Addons\Appsero\Client::updater is deprecated since version 2.0! Use \Appsero\Updater::init($client);, for more details please visit: https://appsero.com/docs/appsero-developers-guide/appsero-client/appsero-sdk-updater-changes/ instead. in /var/www/vhosts/trainers4creativity.eu/httpdocs/wp-includes/functions.php on line 6114
#Influencers - Trainers4Creativity

#Influencers


Notice: Trying to access array offset on value of type bool in /var/www/vhosts/trainers4creativity.eu/httpdocs/wp-content/plugins/elementor/includes/base/widget-base.php on line 223

Notice: Undefined offset: -1 in /var/www/vhosts/trainers4creativity.eu/httpdocs/wp-content/plugins/elementor/includes/base/controls-stack.php on line 695

Descrizione / Piano di Lavoro/ Altre informazioni utili

Il progetto Influencers vede l’imprenditorialità sociale online come un importante ponte

per l’inclusione dei giovani ai margini della società tradizionale. I temi dell’inclusione e della diversità possono raggiungere e coinvolgere un grande pubblico attraverso le piattaforme online e i social media.

Il concetto di Imprenditori Sociali Online (social influencer) offre il potenziale per   condividere, scambiare e discutere argomenti sociali con grandi gruppi di utenti.

Gli Imprenditori Sociali Online condividono prospettive personali ed esperienze quotidiane su temi di inclusione e diversità, illustrando le conseguenze pratiche di aspetti mancanti (o di successo) dell’inclusione. Questo approccio personale offre l’opportunità di entrare in contatto con persone interessate o impegnate in specifici temi sociali, mettendole insieme e creando un gruppo (possibilmente numeroso) di follower.

Sfruttare appieno il potenziale di questa possibilità per portare i temi legati all’inclusione e alla diversità nell’agenda pubblica utilizzando i media online e i social media richiede un professionista. Utilizzare i media online e social richiede un approccio professionale e strategico basato sullo sviluppo di competenze in vari campi.

Ciò include lo sviluppo di una strategia per l’aspetto commerciale di un’impresa sociale online: come raggiungere un grande pubblico e come sviluppare il proprio profilo come imprenditore sociale online. Inoltre, è importante sviluppare competenze su come sfruttare i vantaggi dei media online e dei social media in modo competente, e allo stesso tempo utilizzare questi mezzi di comunicazione in modo sano e sostenibile, senza essere colpiti da problemi di sicurezza online o da altre minacce online.

Il progetto Influencers fornisce un approccio strutturato per entrambe le aree: sviluppo di competenze nell’alfabetizzazione dei media e dell’online e l’avvio e lo sviluppo di una carriera come imprenditore sociale online.

Destinatari

Operatori giovanili e giovani con disabilità o condizioni di salute a lungo termine.

Obiettivi

  • Fornire un ambiente digitale di supporto in cui i giovani che vivono con una disabilità o una condizione di salute a lungo termine possano esprimere il loro potenziale.
  • Contribuire a realizzare una società più inclusiva nelle aree locali in cui viene attuato il progetto, riconoscendo i giovani che vivono con una disabilità o con una condizione di salute a lungo termine come soggetti che contribuiscono in modo determinante agli obiettivi sociali.
  • Sensibilizzare sugli attributi positivi dei media digitali e sociali e sul potenziale che offrono a tutti i giovani della società.
  • Migliorare la reputazione delle organizzazioni giovanili partecipanti come centri di eccellenza nel lavoro con i giovani, che le aiuterà ad attrarre bravi operatori giovanili e/o a trattenere il loro personale migliore per lo sviluppo dei giovani.
  • Contribuire a garantire che i giovani delle aree locali che partecipano alla formazione offerta siano riconosciuti come cittadini digitali e social media responsabili.
  • Sostenere una maggiore inclusione digitale, che è un elemento importante dell’inclusione sociale nella società odierna.

Competenze sviluppate

  • Lo sviluppo di un curriculum di imprenditorialità sociale online che si concentra sulla costruzione di conoscenze, abilità e competenze necessarie per sostenere i giovani che vivono con una disabilità o una condizione di salute a lungo termine a sviluppare imprese sociali online di nuova generazione.
  • Lo sviluppo di un curriculum completo di risorse per la formazione all’alfabetizzazione digitale e ai social media.
  • Lo sviluppo di un programma di formazione in servizio per garantire che i professionisti del settore giovanile siano in grado di fornire il curriculum sull’imprenditorialità sociale online e il curriculum sull’alfabetizzazione digitale e sui social media.
  • Creatività
  • Comunicazione
  • Lavoro di gruppo
  • Innovazione Sociale

Perché è un buon approccio in area digitale

Il progetto Influencers promuove l’impegno attivo dei giovani con disabilità o condizioni di salute a lungo termine attraverso l’imprenditoria sociale.

È una buona pratica anche perché mette i giovani, in questo caso i giovani con disabilità, al centro del discorso. Si tratta di un modo molto interessante per diffondere contenuti online, responsabilizzare i giovani e promuovere discussioni che arricchiscono e contribuiscono a migliorare la società tra i giovani e le altre generazioni

Team di formazione necessario per implementare le attività

Un’attività guidata da un facilitatore per presentare il manuale e testare il portale E-learning. 

Durata Proposta

3 ore

Organizzazione Promotrice

RightChallenge (Organizzazione non governativa che mira a promuovere l’istruzione e la formazione professionale come strumento di inclusione sociale e di pari opportunità)

Anno di inizio

2019

Premi / Riconoscimenti Ricevuti

Progetto finanziato dal programma Erasmus+