L’AR offre una visualizzazione e un’interazione in 3D che i libri di testo classici non offrono. I bambini possono esercitare l’intelligenza spaziale manipolando e ispezionando gli oggetti digitali in 3D. Il Cubo Merge consente anche un’esperienza di apprendimento multisensoriale in cui i bambini possono impegnarsi con i contenuti digitali in modo naturale e intuitivo utilizzando i sensi visivi, uditivi, cinestesici e tattili, per un apprendimento più memorabile e d’impatto.

Inoltre, a differenza della Realtà Virtuale (VR) che richiede una cuffia, l’AR è più facile da implementare perché richiede molto meno hardware. Il fatto che il Cubo di Merge richieda solo un telefono cellulare o un tablet rende più facile l’aggiornamento e l’espansione del gameplay nel tempo e abbassa notevolmente il prezzo. Anche le app di Merge sono gratuite e il cubo può essere costruito manualmente a partire da un foglio di carta, quindi l’unico costo per l’organizzazione di questa formazione è minimo. Se gli educatori desiderano più contenuti rispetto a queste app, è possibile sottoscrivere un piano annuale che dà accesso a più contenuti.

Sono già state condotte alcune ricerche sui risultati di apprendimento del Cubo in classe, che hanno mostrato interessanti possibilità di apprendimento. Ma la ricerca avverte anche che questi tipi di giochi, giocattoli e applicazioni possono non riuscire a coinvolgere i bambini in modo significativo o alterare il loro senso di “verifica della realtà”, ossia capire cosa è reale e cosa no. Tutto dipende dal modo in cui l’esperienza AR viene progettata, e questo è un aspetto che gli educatori devono tenere presente.