SportivaMente - Outdoor education experience
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Beschreibung
Das Projekt SportivaMENTE richtet sich an etwa zwanzig Teilnehmer, hauptsächlich an Mädchen und Jungen im Alter von 14 bis 20 Jahren.
Das Ziel ist es, eine dynamische und aktive Gruppe in der Natur zu schaffen, die sich mit Aktivitäten beschäftigt, die sich auch der Fotografie und der digitalen Kommunikation auf dem Weg nähern.
Das Projekt konzentriert sich aktiv auf das Thema Outdoor Education, d.h. auf die Erweiterung des Wissens und die Entwicklung von Fähigkeiten durch viele verschiedene Outdoor-Aktivitäten:
– Wissen und Bewusstsein über den eigenen Körper, Gleichgewicht und Bewegung durch Tanz (Streetdance) als Instrument der Sozialisierung.
– Freikörperliche Bewegungsaktivitäten wie Klettern, Orientierungslauf, Slackline werden angeboten, um das Gleichgewicht und die Wahrnehmung zu entwickeln und die motorischen Fähigkeiten und die Koordination zu fördern.
– Es gibt Sitzungen zum Nachdenken und Zuhören in kleinen oder größeren Gruppen, die in der Natur stattfinden, mit dem Ziel, den Teilnehmern zu helfen, sich ihrer eigenen emotionalen Erfahrungen bewusster zu werden und diese zu teilen.
– Alle Aktivitäten können variiert oder auf die Interessen oder Fähigkeiten der Gruppe zugeschnitten werden, aber der Hauptschwerpunkt liegt immer auf der Entwicklung eines Bewusstseins für die Verbindung zwischen Geist und Körper und der Verbesserung der Fähigkeiten zur Erkennung und zum richtigen Umgang mit Stress, mit besonderem Schwerpunkt auf dem schulischen und relationalen Bereich, um die Beziehungen zu verbessern und die Integration zu fördern.
Das Projekt bietet die Möglichkeit, sich der Natur zu nähern, indem es die Möglichkeit bietet, zu experimentieren und sich in die Natur einzubringen, auch durch Aktivitäten zur Erkundung und zum Kennenlernen der Umwelt, und sogar durch Ausritte auf Bergeseln und die Pflege der Tiere selbst in den Ställen.
Bereich der Zugänglichkeit
Körperlich/Motivierend
Goals
Foster cooperation in a training session, maximize creativity and facilitate the peer learning process in a dynamic way.
Skills developed
- Communication
- Cooperation & Teamwork
- Problem-solving (through brainstorming)
- Creativity
- Management & Organization
Begründung, warum wir das Projekt für eine gute Praxis halten
Der Schlüssel des Projekts ist die Nutzung der Umwelt und von Erfahrungen im Freien als Lernplattform.
Alle vorgeschlagenen Outdoor-Erfahrungen sind nicht nur ein spezifisches Training einiger grundlegender körperlicher Fähigkeiten, sondern auch ein Vorwand für Gespräche und die Entwicklung sozialer und emotionaler Fähigkeiten aufgrund der Gruppenarbeit und der Zusammenarbeit, die für den Erfolg der Aktivitäten erforderlich sind. Es ist ein Projekt, das darauf abzielt, sich um den Geist und den Körper der Teilnehmer zu kümmern, die alle im Teenager-Alter sind, also in einem Moment des Lebens, der für eine gesunde, achtsame und reichhaltige Entwicklung ihrer eigenen Persönlichkeit und ihrer sozialen Fähigkeiten und Beziehungen entscheidend ist. Die audiovisuelle und digitale Kommunikation des Projekts, die von den Teilnehmern selbst durchgeführt wird, ist ein weiterer Pluspunkt des Projekts, der dazu führt, dass sie sich ihrer selbst und ihrer Mitmenschen bewusst werden und gleichzeitig einige Fähigkeiten auf dem Gebiet des Fachwissens erlangen.
Förderung der Organisation
Verein TerraTerra / Verein Esprisarvadzo mit dem Beitrag der Region Aosta-Tal
Avviso pubblico “2-2021” progetto finanziato dall’Assessorato Istruzione, Università, Politiche giovanili,Affari europei e Partecipate con risorse regionali del Fondo per le politiche giovanili (LR 12/13)
Team
- 2 Outdoor-Pädagogen
- 1 Lehrer für audiovisuelle Medien/Kommunikation
- 1 Berufspädagoge
- 1 Psychologe
- 1 Breakdance-Lehrer
Neben den Aktivitäten im Rahmen des Projekts entwickeln die Teilnehmer auch ihre eigenen multimedialen und audiovisuellen Inhalte, die sie unter Anleitung des beteiligten Lehrers für audiovisuelle Medien im Internet veröffentlichen.
Starting Year
2021