Lumière in the Classroom
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Descripción
Lumière na Sala de Aula (Lumière en la Sala de Clase) es un proyecto pedagógico propuesto por AO NORTE para ser implementado en las escuelas, dirigido a alumnos de Enseñanza Fundamental, Enseñanza Media y Enseñanza Superior.
Con el objetivo de hacer el cine más presente en las escuelas, para sensibilizar a los estudiantes para esta área creativa e inspirar su pasión por el cine, el proyecto sigue un plan que permite a los estudiantes aprender sobre:
- La invención del cinematógrafo por los Hermanos Lumière;
- Ver películas de los Hermanos Lumière;
- Crear guiones y realizar cortometrajes siguiendo el modelo de los Hermanos Lumière (películas de un minuto con una sola toma);
- Filmar los guiones y publicar las películas en Lugar do Real – un sitio web para la publicación y visualización de documentales, películas y vídeos escolares, y fotografía documental, disponible para fines educativos, de investigación y culturales.
Público objetivo
Estudiantes de primaria, secundaria y universidad
Objetivos
- Acercar el cine a las escuelas.
- Permitir que los alumnos conozcan las técnicas utilizadas por los hermanos Lumière.
- Mostrar a los alumnos los diferentes procesos de creación y grabación de una película.
- Permitir a los alumnos crear sus propias películas siguiendo las técnicas utilizadas por el cine de los Lumière.
- Desarrollar audiencias para el cine desde una edad temprana.
Competencias desarrolladas
- Técnicas audiovisuales
- Técnicas cinematográficas
- Creatividad
- Narración de historias
- Trabajo en equipo
- Reflexión colaborativa
Por qué es una buena práctica?
Este proyecto pretende sensibilizar a los alumnos de varios centros educativos sobre el proceso creativo de la realización cinematográfica, con el objetivo principal de abordar la narrativa, educar para el cine a través del contacto con el lenguaje audiovisual y proporcionar un espacio de creación, experimentación y aprendizaje, utilizando las herramientas audiovisuales como método para estimular la creatividad de los jóvenes y potenciar diferentes formas de expresarse y comunicarse.
A través del visionado de las películas de los hermanos Lumière, los alumnos se enfrentan al reto de conocer las técnicas de realización cinematográfica y las diferentes fases de preparación y rodaje de una película, con el fin de comprender el proceso creativo y técnico, analizando las estrategias y métodos elegidos en la adaptación del imaginario de la historia.
El proyecto cuenta también con una parte práctica que invita a los estudiantes a crear sus propias películas inspirándose en las técnicas utilizadas por los hermanos Lumière, utilizando también el audiovisual como resultado. Este componente, además de la teoría, permite a los estudiantes desarrollar habilidades creativas y argumentativas mientras crean su propia película, potenciando también su sentido de la reflexión colaborativa y el trabajo en equipo.
Equipo
Una persona con formación cinematográfica que ayuda a los estudiantes a comprender las técnicas de realización y los procesos utilizados en cada película. La parte práctica del proyecto también puede correr a cargo de esta persona o de otra con experiencia en el ámbito audiovisual.
Duración propuesta
Depende de la voluntad del profesor de liberar tiempo de clase para la actividad. Suele durar entre 3 y 10 horas.
Promotora
AO NORTE
Año de inicio
2015