Progetto di Formazione sull'Accessibilità Digitale Certificata (Numero di riferimento del progetto: KA2-VET-16/18)
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Descrizione
Il progetto mira a sviluppare una formazione specializzata sull’accessibilità digitale e una piattaforma di e-learning accessibile per migliorare le conoscenze, le abilità e le competenze di diversi gruppi di principali parti interessate.
La formazione segue gli standard di accessibilità web e consente a sviluppatori, progettisti, gestori di siti web e altri di rispondere alle esigenze dei disabili visivi, uditivi, fisici o cognitivi, nonché delle persone anziane.
Questo progetto offre corsi specializzati per le seguenti posizioni:
Responsabile dell’accessibilità digitale
Tester di accessibilità digitale
Sviluppatore web con esperienza in accessibilità digitale
Web designer con esperienza in accessibilità digitale
Destinatari
Formatori, insegnanti e altri attori interessati a migliorare l’accesso alle risorse formative per qualsiasi utente, indipendentemente dalla sua situazione personale.
Obiettivi
Sviluppare una serie di corsi di formazione speciali sull’accessibilità digitale e strumenti accessibili per migliorare le conoscenze, le abilità e le competenze di formatori, insegnanti e altri attori interessati a implementare attività di formazione per diversi gruppi di principali parti interessate.
La formazione segue gli standard di accessibilità web e consente a sviluppatori, progettisti, gestori di siti web e altri di rispondere alle esigenze dei disabili visivi, uditivi, fisici o cognitivi, nonché delle persone anziane.
Competenze sviluppate
- Competenze tecniche legate allo sviluppo di contenuti digitali accessibili:
- Comprendere l’accessibilità digitale
- Gestire gli aspetti tecnici dell’accessibilità web
- Contenuti web accessibili
- Web design visivo accessibile (e CSS)
- Creazione di immagini accessibili
- Creazione di materiali multimediali accessibili
- Struttura della pagina accessibile
- Navigazione e orientamento del sito
- Creazione di tabelle accessibili
- Creazione di moduli accessibili
- Nozioni di base sullo scripting accessibile e su WAI-ARIA
- (Accessible Rich Internet Applications)
- Accessibilità mobile
- Valutazione della conformità dell’accessibilità
- Altre competenze trasversali: comunicazione, empatia e disponibilità ad aiutare le persone con disabilità, capacità gestionali e organizzative (pianificazione, organizzazione, motivazione, controllo).
Altro: Guida/lista di controllo per verificare le competenze da applicare
Perché è una buona pratica nel campo dell’accessibilità?
Perché amplia la conoscenza per tutti (eliminando le barriere), adattando materiali e strumenti agli standard europei sull’accessibilità.
Team di formazione necessario per implementare le attività
Modulo di formazione per responsabile dell’accessibilità digitale: personale con conoscenze informatiche di base, istruzione universitaria o universitaria o esperienza lavorativa in posizioni dirigenziali, empatia e volontà di aiutare le persone con disabilità, capacità gestionali e organizzative (pianificazione, organizzazione, motivazione, controllo).
Modulo di formazione per tester di accessibilità digitale: personale con conoscenza dell’uso di Internet, apertura alle nuove tecnologie, comprensione di base dei bisogni delle persone con varie disabilità, conoscenza informatica di base, comprensione delle basi dell’accessibilità digitale, forti capacità analitiche, capacità di creare segnalazioni di bug chiare .
Sviluppatore Web con esperienza nel modulo di formazione sull’accessibilità digitale: personale con conoscenze nello sviluppo web o laurea in informatica, conoscenza delle tecnologie web/codice front-end (ad esempio CSS, Java script e HTML).
Web designer con esperienza nel modulo di formazione sull’accessibilità digitale: personale con conoscenza dei domini ICT, conoscenze e competenze specialistiche nel web design e nella progettazione di programmi come Adobe Photoshop, Illustrator ecc., conoscenza della tecnologia assistita (ad esempio Screen Reader, DragonNaturallySpeaking, Zoom e Contrasto cromatico, JAWS, NVDA), conoscenza delle tecnologie web/codice front-end (ad es. CSS, Java script e HTML), comprensione delle basi dell’accessibilità web, abilità grafiche e creatività, conoscenza di software di grafica, UX, forte senso estetico, esperienza nella creazione di arte visiva.
Durata proposta
Durata proposta in ciascun corso/modulo
Organizzazione promotrice
Progetto Erasmus+ iniziato nel 2018 e che comprende 6 organizzazioni partner provenienti da quattro paesi europei partecipanti: Slovenia, Polonia, Grecia e Spagna (Centro per lo sviluppo sostenibile ”HORIZONS”, INUK Institute for Advanced Communication Management, Università di Maribor, Università di Siedlce , STP Europa, Miglior Cibernetica)
Anno di inizio
2018
Premmi/ riconoscimenti ricevuti
Good practice of ERASMUS+ Programme
