L’opuscolo “L’apprendimento digitale e il suo impatto ambientale” fornisce una panoramica sugli strumenti di apprendimento digitale e sul loro impatto ambientale. È stato creato nell’ambito del progetto Erasmus+ “Beyond the tales“. 

Le organizzazioni che operano in diversi ambienti educativi formali e non formali devono affrontare le crescenti sfide dello sviluppo di progetti e, allo stesso tempo, creare esperienze educative di valore incorporando strumenti digitali specifici nell’intero processo di apprendimento.

Sotto questo aspetto, l’apprendimento digitale è un’esperienza di apprendimento facilitata dall’uso della tecnologia digitale che dà agli studenti un maggiore controllo sul tempo, sul luogo e sul percorso di apprendimento. 

Internet e la proliferazione dei dispositivi di accesso a Internet hanno dato agli studenti la possibilità di apprendere in qualsiasi luogo, il che significa che l’apprendimento non è più limitato a un’aula. Tuttavia, gli strumenti di apprendimento digitali hanno un impatto sottovalutato e allo stesso tempo significativo sull’ambiente, soprattutto a causa del loro consumo energetico e dell’ “inquinamento digitale”, che devono essere presi in considerazione quando si creano esperienze educative complete e olistiche.